Soal Pilihan Ganda
1. Apa yang dimaksud dengan
"ciri-ciri dasar fisik" pada manusia?
a. Kemampuan berpikir dan merespon
b. Struktur tubuh yang dapat dikenali
c. Keahlian dalam seni dan musik
d. Ketrampilan berkomunikasi
Jawaban:
2. Mengapa penting bagi peserta didik
untuk mengenal ciri-ciri dasar fisik?
a. Untuk menilai nilai akademis
b. Agar dapat menghakimi orang lain
c. Memahami keunikan setiap individu
d. Menghindari keberagaman
Jawaban:
3. Apa yang termasuk dalam "ciri-ciri
dasar fisik" menurut materi di atas?
a. Cita rasa dan preferensi
b. Cara berpikir dan merespon
c. Bentuk badan, bentuk muka, ukuran tubuh, bentuk kaki
d. Keterampilan berbicara di depan umum
Jawaban:
4. Sikap terbuka mencakup hal-hal berikut,
kecuali:
a. Keterbukaan terhadap ide dan pendapat
b. Empati terhadap perasaan orang lain
c. Menghargai perbedaan dan keberagaman
d. Menilai dan mengkritik ide orang lain
Jawaban:
5. Mengapa sikap terbuka penting dalam
konteks pembelajaran?
a. Menciptakan suasana belajar yang nyaman
b. Menilai kemampuan peserta didik
c. Menjauhi interaksi sosial
d. Menghakimi perbedaan
Jawaban:
6. Apa yang dapat dicapai melalui sikap
terbuka dalam kelompok?
a. Persaingan dan rivalitas
b. Keterbukaan terhadap ide dan kerjasama
c. Penolakan terhadap perbedaan
d. Menilai nilai akademis
Jawaban:
7. Bagaimana sikap terbuka dapat
mempengaruhi hubungan antarindividu?
a. Menciptakan ketegangan
b. Membuat hubungan menjadi stagnan
c. Menciptakan hubungan yang lebih kuat
d. Menyebabkan konflik
Jawaban:
8. Apa yang termasuk dalam ciri-ciri sikap
terbuka?
a. Penolakan terhadap ide orang lain
b. Keterbukaan terhadap keberagaman
c. Eksklusivitas terhadap kelompok
d. Penghakiman terhadap perbedaan
Jawaban:
9. Mengapa peserta didik perlu membuka
diri terhadap satu sama lain?
a. Untuk menilai dan mengkritik
b. Menciptakan lingkungan inklusif dan hubungan yang positif
c. Menjaga privasi secara berlebihan
d. Menghindari interaksi sosial
Jawaban:
10. Apa yang dapat dicapai melalui sikap
terbuka dalam kelompok?
a. Persaingan dan konflik
b. Keterbukaan terhadap ide dan saling membantu
c. Penolakan terhadap perbedaan
d. Menilai kemampuan peserta didik
No comments:
Post a Comment